Jaké hračky vybrat pro malé děti podle věku?

Dobrá hračka odpovídá tomu, co dítě právě zvládá, ne tomu, co říká obrázek na krabici. Roční dítě potřebuje jiné než dvouleté a tříleté, přestože hračky vypadají podobně. Na modelové rodině se dá vyzkoušet, jak se výběr mění s věkem a kde se dělají nejčastější chyby. Důležité je i to, aby hračka byla bezpečná, trvanlivá a dala se využít vícekrát. Počet hraček je méně podstatný než jejich rozmanitost.

Modelová situace: dvě děti, jeden dětský pokoj

Představte si rodinu s desetiměsíční Annou a tříletým Matějem, která chce před Vánoci nakoupit něco užitečného. Všechny hračky leží v jedné krabici a děti se o ně přou. Starší bratr vyžaduje stavebnice s malými díly, což pro Annu není bezpečné. Rodiče se ptají, jak hračky rozdělit.

Řešením je rozdělit hračky podle věku a uložit si ty s malými částmi mimo dosah mladší sestry. Anně patří měkké kostky, chrastítka a knížky z tvrdého papíru. Matěj dostane místo, kde může stavět a kreslit. Tak se děti nepřou a každý má hračky odpovídající jeho schopnostem.

Poučení z příkladu: při výběru se ptejte, co hračka dítěti nabízí, ne jak vypadá. Pokud dítě po týdnu hračku odloží, neodpovídá jeho zájmům. Naopak ty, ke kterým se vrací, jsou správná volba. Občas hračky vyměňujte, aby nenudily.

Do jednoho roku: hmat, zvuk, kontrast

Miminko poznává svět rukama a pusou, takže hračky musí být bezpečné k žvýkání a snadno se čistit. Chrastítka, kousátka, látkové knížky a měkké míčky podporují úchop a koordinaci. Černobílé a kontrastní obrázky zaujmou novorozence, později barevné. Důležité je, aby hračka zvládla pád a vlhkost.

V půlce prvního roku přibývá zájem o předměty, které vydávají zvuky nebo mění tvar. Hodí se hrací podložka, na které dítě leží na bříšku a natahuje se. Kostky z látky nebo gumy se dají mačkat a házet. Nejvíc ocení blízkost rodiče, který si s ním hraje.

Vyhněte se hračkám s oddělitelnými malými částmi a ostrými hranami. Řetízky, šňůrky a dlouhé stuhy mohou omotat krk. Hračky zavěšené nad postýlkou odstraňte, jakmile se dítě začne zvedat na ruce a kolena. Zkontrolujte pravidelně švy a spoje.

Od jednoho do dvou let: skládání, tlačení, napodobování

V tomto věku dítě začíná chodit a objevuje, že předměty lze přenášet, vkládat a vyndávat. Skvělé jsou vkládačky, kostky, tlačná autíčka a chodítka. Hračky podporují jemnou i hrubou motoriku. Opakování je důležité, i když se vám může zdát nudné.

Dítě rádo napodobuje dospělé: telefonuje, vaří, krmí panenku. Hodí se hrnečky, lžíce, malý kočárek nebo plyšáci. Takové hračky rozvíjejí řeč a představivost. Stačí jednoduché předměty, nemusí hrát ani svítit.

Elektronické hračky s blikajícími světly a hlasitými zvuky mohou dítě rozrušit. Raději volte takové, u nichž dítě samo vytváří akci. Čím víc hračka dělá za dítě, tím méně dítě musí přemýšlet. Pro zaměstnání v autě se hodí jednoduché knížky.

Dva až tři roky: tvoření, hádanky, pohyb

Tříleté děti rády staví, malují a rozlišují tvary. Velké dřevěné puzzle, kostky, modelína a pastelky z tlustšího materiálu jsou vhodné. Hračky na hraní rolí, například obchod nebo kuchyňka, učí komunikaci. Dítě se učí soustředit a dokončit úkol.

Pohybové hračky, jako odrážedlo, trojkolka nebo míč, podporují rovnováhu a svalovou sílu. Důležité je venkovní hraní a bezpečné prostředí. Přilba u odrážedla je vhodná od prvních jízd. Rodiče by měli dohlížet, dokud dítě nezíská jistotu.

Nenechte se zlákat označením, že hračka je „pro chytré děti“ nebo „rozvíjí inteligenci“. Žádná hračka sama nezaručí vývoj. Nejvíc dítěti dává společná činnost a čas. Dobrá hračka je ta, která vydrží a nabízí více způsobů využití.

Bezpečnost: co kontrolovat před nákupem

Na hračce hledejte označení CE a údaj o věku, pro který je určená. Pokud je uvedeno „nevhodné pro děti do 3 let“, týká se to malých částí, které by dítě mohlo spolknout. Správné hračky splňují evropskou normu ČSN EN 71. Hračka bez označení výrobce a dovozce je podezřelá.

Zvláštní pozornost si zaslouží magnety a knoflíkové baterie. Spolknutí magnetů nebo baterie je nebezpečné a vyžaduje okamžitou lékařskou pomoc. Přihrádka na baterie by měla být zajištěná šroubkem. Pokud dojde k polknutí, nečekejte a volejte záchrannou službu.

Zkontrolujte vůni a povrch. Silný chemický zápach, olupující se barva a křehký plast jsou varováním. Hračky z druhé ruky umyjte a prohlédněte. Nepoužívejte poškozené hračky, ostré hrany je třeba opravit nebo vyřadit.

Kolik hraček stačí a jak je střídat

Dítě nepotřebuje množství, spíš výběr různých druhů. Stačí několik hraček na pohyb, stavění, tvoření a hraní rolí. Při nadbytku se dítě nesoustředí a hračky přestanou být zajímavé. Menší nabídka často vede k delší hře.

Osvědčuje se rotace: část hraček uložte a po čase vyměňte. Dítě je přijme jako novinku, i když je dobře zná. Schováváte-li hračky, udržujte je čisté a v krabici bez rozbitých dílů. Rotace šetří místo a peníze.

Před dárky domluvte s rodinou, co dítěti chybí. Pomůže seznam přání nebo návrh společného většího dárku. Prarodičům stačí vysvětlit, které hračky jsou pro věk dítěte vhodné. Dárkem může být i společný výlet nebo knížka.

Zdroje

• Česká obchodní inspekce
• ČSN EN 71 Bezpečnost hraček
• Česká pediatrická společnost ČLS JEP